期末“免考”如何才能走得更远

中国的许多学校通常以考试成绩作为主要标准衡量学生优秀与否,但近年来,一些城市的小学正探索取消期末考试,回应社会各界对素质教育和给学生减负的要求。今年,浙江省杭州市10多所小学不同程度地推出期末“免考”制,取而代之的是“游园会”,从游戏中了解学生掌握学科知识和生活技能的情况。(1月10日新华网)

  杭州长寿桥小学一到三年级学生的期末考试是到“丰收园”里大闯关。学校共设置了“小小书法家”“背诵大比拼”“夺宝奇兵”等游戏项目,学生每通过一项就可以拿到代表优秀的“红苹果”卡片一张。这些“红苹果”将作为学生期末成绩的一部分显示在成绩单上,成绩单的另一部分则是老师们根据平时的表现给出的评定。据了解,今年,杭州市10多所小学不同程度地推出期末“免考”制,取而代之的是“游园会”,从游戏中了解学生掌握学科知识和生活技能的情况。——新华社

时下,尽管素质教育的大旗在高高扛起,但是,暗地里应试教育却仍然深深地影响着我们的教育,以分数为单一指标的评价体系、考核体系仍然占据主导力量。显然,一些学校迫于升学率的需要,一些老师基于评价和考核的考虑,必定会以另外一种形式来增加学生负担,或者让期末“免考”早早夭折。

  ■小学初中本来就应该免考,高中要严格考试,小学生应该培养心性,之后才是培养知识。

此外,尽管少数小学期末“免考”,但是中考、高考依然“深度”存在,这些“免考”的学生能否在中考、高考面前应付自如,或者是说适应,恐怕这也是一些老师和家长最担心的问题。

  ■这个好,就怕老师们又会想尽办法搞一个摸底测试,测试不合格的照样排位靠后。

事实上,以“游园会”等形式新颖的模式代替期末考试,是一个很好的方向,可以有效从根本的层面减负,也可以减轻学校和老师的压力和负担,需要更广更远地推广。

  ■家长会有意见的。

因此,少数学校期末“免考”是一个探索,是教育努力的方向。但要让其走得更远,关键还得从根本层面解决问题,要大力推进素质教育,彻底加速考试改革、课程改革和评价制度改革,让应试教育真正远离我们。

澳门新葡亰娱乐场,  ■考得多了有意见,不考也有意见,那如何是好?

  ■考不考试倒没什么,重要的是在认识上与观念上的改变,我们的孩子需要什么,他们应该怎么前进,既不是减压也不是单纯的免试,而是让他们爱学习,让他们学有所用。

  ■这种考查方式可以试试,别一说到学习就得在教室里动笔,观念要转变。绝大多数人工作时是极少用笔的。

  ■考试我觉得还是需要的,这样会让学生更有针对性地学习。但是别把成绩看成衡量学生好坏的标准。

  ■学习不考试小孩子会认真学习吗?学习不考试能学到什么?

  ■其实平常作业少点就可以了!

  ■学生不考试不知学得到底怎样,没有针对性地补习,有点瞎子的感觉。学生主科还需考试,副科改革一下,增加趣味性。

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