沈健:中小学课业负担过重违背了教育真谛

2012年3月6日19:30,十一届全国人大五次会议新闻中心举办主题为“全面落实教育规划纲要进展情况”的网络访谈,邀请3位全国人大代表沈健、邓秀新、方青,结合审议政府工作报告,与网民进行在线交流。

近日,湖南省湘潭市的一所中学因晚自习时意外停电,引发学生集体烧书、丢书、撕书。学生表示,这样做是想把心里积累很久的怨恨都发泄出来。湖南省教育厅2010年曾下发节假日补课禁令,但该校每周只有周日上午半天放假,学生说,这半天只能睡觉。记者调查发现,湘潭多家学校也存在不同程度的补课现象。

[澳门新葡亰手机娱乐网址,法制网记者]感谢主持人。法制网友带来了一个许多家长和孩子们都非常关心的问题,网友的名字叫“疲劳小白兔”,请问三位代表,教育改革提了这么多年,说了很多次,不许额外给学生补课、增加课业负担。可是我们的学校现在补课现象非常严重,有的班主任甚至要求班里的同学必须参加自己的补习班,请问代表们如何从根本上改变和解决这样的问题呢?

类似“毁书”的事情并不是新闻。每当高考(微博)结束,总有一些学生把各种教科书、教辅书等付之一炬或撕得粉碎,以宣泄被沉重课业压抑已久的情绪。“毁书”所折射的,正是应试教育带给学生的“辛酸”、“苦楚”和巨大压力。

[沈健]刚才也谈到了人才观的问题,邓校长讲的很好,关键看怎么认定“才”。就我们来讲,我们这个社会发展到现在,我们需要各方面的人才,既需要华罗庚、陈景润这样的学术型人才,也需要邓建军这样的技能型人才,更需要刘翔、姚明这样的体育明星,也需要宋祖英这样的舞台上的明星。只要是在你的个人兴趣、爱好的行业当中执着追求,不断努力,你就能够成为人才,就像中国老话当中说的“三百六十行,行行出状元”。当然这里面讲到学校补课,特别是有的班主任甚至于要求班里同学必须参加自己补习班的情况,这是教师队伍当中师德教育中明令禁止的,我们江苏在义务教育阶段实施绩效工资以后,我们有一些学校已经在自己的教师管理规定里和绩效工资考核的规定当中明确写清楚,严禁有偿家教,一旦发现以后,将给予什么样的处分。我们教育行政部门是支持学校这样做的。

学生“减负”问题积重难返,成为中国教育久治不愈的沉疴,这似乎已是不争的现实。江苏省教育厅厅长沈健曾深有感触地说,确实,多年来我们的基础教育违背了教育真谛,也违背了教育规律和青少年成长规律,有的学生一天只能睡5小时。“有一次我在一所学校调研,问学生,你们上了哪些课,最喜欢什么课,是体育课还是科学技术课?这个学生像回答脑筋急转弯一样,说最喜欢下课。”

这涉及到现在我们社会广泛关注的就是给中小学生减负的问题。确确实实多年来我们的基础教育违背了教育真谛,也违背了教育规律和青少年成长规律,给学生过重的课业负担,导致了有些地方我们调研的时候,学生有的是极端的一天只能睡五小时。有一次我在一个学校调研,下课以后问学生,你们上了哪些课,你最喜欢什么课,是体育课还是科学技术课?这个学生像回答脑筋急转弯一样,说我最喜欢下课。所以我们现在的教育必须要改革。如何改?一是必须提高教师的业务水平。二是提高课堂教学的效率,这需要改进教学方法。三是严格按照课程标准,没有必要在课程标准外再为了区分学生出一些难题、偏题。四是严格控制各类竞赛活动,丰富学生的课外活动。五是希望社会包括家庭和我们共同实施。

在前不久召开的湖北省教育工作会议上,面对台下众多教育局长,湖北省副省长郭生练感叹:这么多年来,包括他本人在内,一直在喊减负,但孩子们的书包始终没有“轻”下来。他质问教育官员们:减负为何减不下来?我们的管理部门是否也要负责任?

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