家长是对抗教育弊端还是带孩子顺势应变?

几天前,正就读大学一年级的儿子来电话说,英语六级考试已经报名。我的内心真是感慨不已:那个在中小学时代排斥抵触英语课程、时常声称不喜欢英语的儿子已经彻底改变!

澳门新葡亰手机娱乐网址,  “小升初”考试指挥棒驱使学生无奈学奥数 寒假未开始培训已升温

十几年来,儿子学英语没兴趣始终是我最大的焦虑。即使我当初未雨绸缪地在他入小学时就为他选择了一所双语学校,即使学校采用的是国际教材、情境化教学方式,英语成绩不佳始终是他和我心中的结。高考中,结化成“刺”,被英语成绩扯了后腿的儿子没能进入第一志愿的高校。

  孩子寒假未放,奥数培训已开始升温。

出人意料的是,儿子大一上学期过英语四级、下学期再冲刺六级。如此大的转变让我体会到,学习终归是要靠学生自己的兴趣和主观努力,家长完成教育任务的努力终归要靠孩子自己完美收官。

  家长大把花钱,孩子密集上课,可不是出于对数学的热爱,而是为了在小升初考试中占得先机。

只要方法得当,遗憾不会成为永远的遗憾。

  不过,按照权威说法,只有5%智力超常的孩子适合学奥数,不知道家长蜂拥送孩子学奥数时,有没有考虑过,如果孩子不属于那5%,会不会被那些“变态”难题伤了自信,非但得不到提高,反而会产生厌学情绪的风险

自从2011年儿子考入那所“985”重点高校,周围与我讨论教育问题的家长越来越多,事实上,卸下重担的我,当初也和眼下许多处在焦虑中的家长一样,有过不知怎样将黄口小儿培养成才的焦虑,孩子开始接受学校教育时也有过找不到他成才方向的迷茫。

  再过几天,初中和小学生的寒假就要开始了,各种奥数假期培训班报名已先火了起来。记者调查发现,尽管高考保送政策从2014年开始调整,凭奥赛获奖保送上大学的路子大大收窄,但由于“小升初”考试中奥数知识仍有相当大的作用,奥数热在小学阶段并没有明显降温。资深奥数教练直指:“初中择校风不止,奥数培训热难退。”

在漫长的12年间,我最深的体会是,平和地接受目前有缺陷的教育现状,把焦虑化做平常心。

  海珠区家长陈小姐的儿子今年读三年级,从去年9月开始,每周末都在区里的奥数学校上课半天。这几天儿子刚考完试,陈小姐便联系上一名有经验的奥数教师,并在网上发帖,希望找到别的家长一起“拼团”,组成一个10人的小班在寒假里上课,“因为区奥校都是几十个人一个班,效果可能没那么好。”

是对抗教育弊端

  记者了解到,随着寒假的到来,市奥校和区奥校的课程进入尾声。但一些学生家长或是想让没考上奥校的孩子接触奥数,又或是想给已有基础的孩子“加加料”,导致寒假未开始,奥数培训辅导市场已先升温。

还是带着孩子学会顺势应变

  位于五山路1号的华晟大厦可谓是“补习班的天下”,许多大型教育培训机构将高端服务项目安排在这里进行,比如“一对一”辅导。“你们有奥数辅导吗?”“有!我们有专职的奥数老师团队。”记者在一家名为“×大”的培训机构咨询时,得到了这样的肯定答复。

我身边不乏这样的年轻妈妈,她们有较强的学习能力,整天在网上搜索各种育儿信息,熟知各种教育理念,可以说,关注教育到了“疯狂”的地步,但又被各种理念所困扰,一会儿跟风批判高考制度是桎梏,摧残人性;一会儿又跟着批判公立学校太刻板,孩子成长目标难以实现。批来批去,反而自己被搞得焦虑,对该采取怎样的教育模式无所适从。

  咨询小姐告诉记者,要先将孩子带来做一个免费的综合测评,才能定下主讲老师、课时、授课内容和学习目标。当记者问及师资情况时,该咨询小姐表示,奥数团队的老师都是专门研究竞赛数学的,如果需要市、区奥校的教练,也可以代为安排。

作为家长,比起与现行的教育弊端相对抗,和孩子一起学会顺势应变,可能更重要一些。

  更有一个培训机构在网站主页上列出了各年级的奥数寒假班,每天两次更新报名情况,制造出学位抢手的紧张气氛。截至昨天傍晚6时,报名网站显示,22个班中有15个班名额已满,其余的各班基本只剩下两三个空余名额。

比如,近十几年来,奥数教育始终背负恶名,甚至还有“专家”言之凿凿:奥数只适合5%~10%的孩子学习。我不那么认为。

  专门的研究团队、一对一讲课,要价也实在不菲:“×大”的咨询老师介绍,一次奥数“一对一”授课(一般为2课时)的价格在260元至300元之间
。如果一个寒假上10次奥数“一对一”课程,就要花掉将近3000元钱。据了解,尽管如此,有报读意向的家长还是不少。“很多华师附小的学生都在我们这里上‘一对一’奥数课程,他们的目标就是考上华附的初中部。”

记得1979年,李政道博士在科大少年班为“神童”们出的那道著名的“猴子数苹果”趣味数学题,曾经风靡一时,也开启了被“文革”掏空的无数混沌大脑的智慧天窗。也正是从那时起,启智类的数学训练题逐步流行开来。时至今日,接受过正规奥数教育的孩子已不计其数,其影响也延至第二代人。很多十几岁的孩子就能理解并解答出许多类似的“神童”考题,与此同时,中国人出众的数学能力即使在发达强国也赫赫有名。

  同在华晟大厦的另一家知名补习机构“×越”的咨询代表也表示,奥数“一对一”培训每次课的价格在300元左右,比其他课程起码贵三成。如此高价也不会使家长的热情“降温”。“来学的大都是为了准备小升初考试。现在那些民校联考说是不考竞赛题、奥数题,其实就靠这个来筛选学生。家长心里都清楚,谁不学谁吃亏。”

以我儿子为例,他只是在小学三年级下学期到六年级上学期的三年里,每周双休日的一个半天和寒暑假中连续两周中的每个半天,接受了系统的奥校学习,这项学习让他学会并建立起了数理逻辑思维方式,也奠定了此后六七年里初高中理科其他科目学习的基础。而对我来说,凭借奥校不错的成绩,在“小升初”时,儿子被区里最好的3所市重点中学初中部同意录取,彻底化解了家长的小升初焦虑。

  小升初

从现实层面看,一方面是社会舆论将奥数学习“妖魔化”,取消奥数学习的声浪从未停止过;另一方面,则是各重点中学每年都未停止过通过奥数考试进行争夺生源的大战。

  奥数学得好 考试有“着数”

许多学习了奥数的小学生,无意中竟在小升初大混战中屡屡获胜,其原因不言而明:接受过奥数教育的孩子,在中学阶段适应和驾驭数理化课程的能力远远超过其他人,也更容易在中高考中拿到好成绩。

  尽管奥赛国内奖得主不再获保送大学,但更多小学生家长操心的是“迫在眉睫”的“小升初”考试。在小升初公校择校考和民办学校的入学选拔中,数学成绩的权重居三科之首,题目中也无一例外都有奥数的影子,一些学校对在奥数比赛获奖的学生,有减免学费、捐资助学费或降分录取的优惠。各小学奥数培训班也常以有多名参加过培训的学员考上名牌初中作为广告宣传。

在我看来,并不是只有5%~10%的孩子适合学习奥数,恰恰相反,从早期的思维训练角度而言,大多数的学童都可以适应基本的奥数学习,思维转换的强化训练反而会提升孩子的想象空间和数理逻辑能力。而参加奥数重量级竞赛并拿到好名次,那才是只有极少数的孩子才能做到的事儿。

  邹女士的女儿就读于东风路一所省一级小学四年级,她告诉记者,女儿班上有过半的同学在学奥数。“老师说学过奥数的,考初中有‘着数’。”

因此,我个人的观点是,与其在“小升初”、“初升高”时向重点中学交纳大量“黑钱”,助长凭关系、凭金钱升学的教育毒瘤扩散,还不如让孩子学一点奥数吧,即使不能靠成绩获得升学红利,至少可以令他们在接下来的初高中数理化学习中多一些轻松和自信。

  去年广州17所民校联考报名前,育才实验学校副校长兼香江中学校长陈景惠接受采访时也透露,17所民校联考题目分别由一名中学校长出题,为增加选拔性,数学附加题相当有难度。民校联考虽然没有奥数题,但学过奥数的学生做起来会非常容易。

高考、课外培训饱受诟病

  资深奥数教练冼德载一直在留意“小升初”考试的出题情况。他说,小升初“择校风”一日不息,
“奥数热”一日不退。他介绍,在2007年前,广州小升初考试的试卷经常用奥数题,到了2008年社会压力比较大,那一年的小升初试题就没有用奥数题目,所以非常简单,分数飙得很高。“一看不行,2009年又用了奥数题,而且整份试卷难度都很高,又导致分数非常低。”至于去年民校联考的数学试题,他说:“前面的题很基础,后面两题很难,绝大多数人都做不出来。”

但不能否定存在高考基本法则

  记者拿到去年17所民校联考的试卷发现,最后一道附加题目分值20分,给出的条件复杂,是奥数中常见的行程类应用题。

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