小学“神题”:是发散还是发疯?

原标题:小学“神题”:是发散还是发疯?

脚—鞋袜+草地=?三分之二青蛙=?你能算出这些题目的答案吗?这不是脑筋急转弯,而是最近网友晒出的奇葩暑假作业,足够“挑战”学生和家长[微博]的智商。那么,北京小孩儿这个暑假是否会碰到这类难题?记者调查了一圈,没发现“怪题”,相反,无论是数学作业还是语文作业,题目都特别中规中矩,低年级小朋友则根本没作业。有老师坦言:“两年前开始,大家印象中的作业本式的假期作业就陆续开始消失了。”

网上流传甚广的几道小升初的考题,答案怪得出奇。题目要求根据描述猜成语,“20除以3”,因为除法的结果是6.6666,所以答案是陆续不断或者六六大顺。“百分之一”、

9寸加1寸等于1尺”、“12345609”、“1、3、5、7、9”答案分别为百里挑一、得寸进尺、七零八落、举世无双。当人们在质疑出题人不懂区分逻辑思维和文学想象时,另一种无厘头“神题”让人“摸不着头脑”,一份寒假作业中写道:“一条船上有75头牛,34头羊,问船长几岁?”

网友:

“1378、246、59、10,这四组数字是按照什么规律划分的?”小学生:“读音,1378是一声,246都是四声,59都是三声,10是二声。”看似是开放思维,却给出了一个正确答案,然而任何答案都是对孩子思维的一种限制。如此另类的思维走向,是否就真的强于所谓的“思维定式”?

大学生被小学作业难倒

考试结束后,迎来的是两个月的假期。在马来西亚,孩子们忙着参加“制服团体”,在澳大利亚,孩子们忙着打工,在英国,孩子们出国游历是件简单的事儿,在美国,孩子们忙着参加聚会和训练营……孩子们的假期,不应只有做作业而已。

暑假过半,最近不少大学生网友在网上吐槽,弟弟妹妹会问一些特别难搞的暑假作业题,身为高材生的他们会被直接“考倒”。其中,有一道小学数学题引得不少网友绞尽脑汁。题目为:根据节奏,写出乘法算式:1.叮叮叮,叮叮叮____;2.啊,啊,啊,啊____;3.呜呜呜,呜呜呜____;4.喵喵,喵喵,喵喵____澳门新葡亰官方登录,。媒体记者拿这道题请教北大清华[微博]数学系研究生,也没能得出答案。有人在网上公布了这道题的答案,分别是3×2;1×4;3×2;2×3。见此答案,网友无奈说:“最后知道真相的我眼泪掉下来”。

这样的“神题”,你会算吗?

除了类似找规律之类的理科题,部分文科题也让人“吃不消”:“发挥合理想象,把主客敬酒时的祝酒辞写下来。干部向我们敬酒,祝酒时说?70岁老翁向我们敬酒,祝酒时说?”网友感慨,难道酒桌文化和饭局技巧要从娃娃抓起?

要谁来解答那些“神题”

北京小学生:

面对“神题”,有的家长认为题目很生活化,有助于培养家长和孩子的互动,还能锻炼思维能力。而有的家长认为,这是面对升学压力,给课外辅导班掏腰包的理由而已。到底是家长对“小学数学”的固有认知太守旧,还是现在的孩子的知识结构和文化氛围真的已完全不同。

语数外作业相对“靠谱”

漯河市一份小学五年级的暑假作业,竟然出现了“干部敬酒时该如何回敬?”这样的问题,有学生回答“感谢领导敬酒,不醉倒俺不走”,还有称“我先干为敬,同志们辛苦了”、“祝领导身体健康,千杯不倒!”网友戏称:“传承酒文化这是要从娃娃抓起吗?”还有网友说:“这是适应社会还是教育的庸俗化呢?能靠这样的人去培养引领社会的未来接班人么?”

北京是否有类似的小学暑假作业?记者询问了几所学校的学生。市民卢女士的女儿在中关村二小上二年级。她说,今年暑假低年级孩子已经没有作业了。“市教委要给孩子减负,低年级平时都不让留作业,假期就更没有了。这次暑假,老师就让孩子们预习一些下学期的教材,数学老师推荐了一本口算练习册,学生自己选择是否有兴趣做,开学也不会检查”。

“发散思维”和“发疯思维”是区别的。“有趣的题目”和“脑筋急转弯”也不能相提并论。随着教改的推进和减负措施的实行,似乎每到暑假类似的“奇葩作业”便会不断涌现。题不怕怪,怕的是为怪而怪。思维不怕发散,怕的是以发散为名,竟然还有标准答案。
“神题”的出现,可以看出教育者在向着培养学生更广阔的思维能力的方向努力,但应试教育这把无时无刻不悬在学生和家长头上的刀,又总在最后将所有问题转化为一个“标准答案”。如果教育的出发点不是培养一个人具有自由的思想、独立的精神、批判的眼光,不是培养一个人明白何为人、如何成为一个真正的人,如果教育的归宿只是考试、分数以及标准答案,那么再“发散”的思维,最终也会走进死胡同。

中关村一小五年级的一个男生告诉记者,今年暑假作业数学留了21张卷子;语文让每天默写两首诗,假期读5本厚一些的课外书,完成几篇作文;英语没留作业。“数学卷子有难题,个别题会设陷阱,容易掉进去,比如掺杂一个与解题无关的数字,但没有怪题”。暑假里,他一口气读完了《狼图腾》、《重返狼群》两本书。

今年从劲松四小毕业的王同学假期主要任务是上“小升初”班,不用再写暑假作业。她说,以往作业也不多,期末考90分以上还可以“免写”,题都很基础,不难也不怪。在一家教育培训机构当数学老师的陈兴说,他只碰到过一道绕来绕去的数学暑期作业题。“学校留的,学生拿来问我,我一个数学老师,忙活了10分钟才算出答案”。

小学老师:

“无厘头”题目没意义

“两年前开始,作业本式的假期作业就陆续开始消失了,取而代之的是更加有针对性的作业。”中关村四小五年级语文老师王丽娟认为,培养锻炼孩子的创新思维和发散性思维固然重要,但不应以出刁钻题目的方式。网上被网友吐槽的一些题目确实“无厘头”,且没有实际意义。“没有固定答案的题可以锻炼孩子的发散思维和原创能力,比如建议同学在节假日给长辈、亲友发祝福短信,必须原创,不能转发和上网搜索。但题目不能为怪而怪,忽视了小学生的认知程度。到头来,小学生产生了抵触情绪,习惯性地向家长求助,反而失去了原本让孩子自己动脑筋的初衷”。

Leave a Comment.