减负不是下个命令这么简单

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小学生的减负问题已经讨论了很多年,但每次都是“越减越负”,小学生的功课非但没减少,还越来越多。教育部这次下狠心出台的“新十条”,内容十分严格,但执行起来能否达到预期目标,依然令人存疑。

澳门新葡亰手机娱乐网址 1青岛51中专门给初一的家长代表“开小灶”,专门探讨小升初衔接的难题。

澳门新葡亰手机娱乐网址,不跟加拿大的学生对比就不知道国内的学生负担有多重。根据一项调查显示,这里小学四年级的学生平均做功课时间是每天16到30分钟。而且跟国内不同,这里小学生的功课内容活泼多样,以阅读和互动游戏为主,很少书面作业。有人认为国内注重基础教育,不像国外学生连加减乘除都离不开计算器,所以国内的教育更值得推崇。确实,加拿大人的计算能力真的不怎么样,但不代表这里的教学方法没有可取之处。比如说,老师要你算7+8等于多少,但要你用4种不同的方法算出结果,这些题目没有标准答案,非常鼓励学生发挥自己的创造力。国内的学校看上去是教授知识,实际上常常是培养学生的应试技巧,只要学生能够按照老师教的方法考到高分,就达到目的了,至于学生的综合能力有没提高、老师有没有激发学生的兴趣等等都不太重要。

日前,河南南阳15岁学生云博猝死课堂的消息在网上热传,云博的爸爸发了一篇追思文章,劝天下父母别给孩子加压,让人唏嘘动容。作业多、考试多、压力
大,学生、家长(微博)、老师持续喊累。而其中,刚由小学六年级踏入初一的孩子们更是备受煎熬:骤然增加的作业量、学习难度,由轻松的心态跳进成熟的轨道……看似
只是学段的增长,但如何完成这一跃确实不易。在招考体制之下,如何在课程上破题,做好小升初衔接?日前,记者采访了岛城部分学生、家长和老师,听听他们的
心声。

国内虽然天天叫减负,但分数却依然是决定学生命运、老师升迁、学校名声的最重要因素,那怎么可能减下来?加拿大的小学之所以这么少作业,是因为这里的小学没有升初中考试,初中也没有升高中考试,更关键的是,老师不以学生的成绩决定自己的奖金。即使是考大学的时候也不是一试定终身,而是看高中的平均成绩再加上课外活动的参与程度来决定是否录取。而且,学生的所有成绩都是保密的,学生相互之间不知道分数,也不会有班级排名。这些措施从根本上避免了相互攀比分数,使教育回归到学生的本身。如果国内不改这种“考试大过天”的风气,什么减负都只是喊喊口号,学生依然会变成考试的机器。

喊累的学生:

而且,学生功课多也是因为不得不学的东西实在太多了。加拿大的学生要上的课比国内少得多,9点半上学,下午3点半就放学了,再加上随着年龄增长,学生的选课自由度越来越大,高中只要修够学分就可以毕业,所以有些不喜欢读理科的人一辈子也没学过修物理化学。但话说回来,在这种看似“半吊子”的基础教育之下,加拿大的大学依然培养出非常高素质的毕业生,这证明了没有在题海里打滚十几年,也可以成为一个优秀的人才。

上了初一,变成晚11点睡觉

坦白说,国内的老师们自己都是在题海里长大的,不可能一个“新十条”就改变得了传统的观念。如果不进行全方位的检讨,恐怕很难达到真正减负的目的。

最近,在市区一所初中读初一的学生马亮(化名)非常郁闷。从六年级升入初一,换了新的学校、新的同学本来是件值得期待的开心事,可他却被作业搞得晕头转向,这是整个小学时期从来没有过的事情。

马亮所在的班级有42个学生,分成了7个组,小组不光是相伴学习,一个很重要的任务是组内检查作业。每天早上来到学校后,马亮就和其他学生一样,需要将
作业上交给组长,再由课代表交给老师。“有一次我有一页的题没做完,组长就逼着我写完。如果真要是多次写不完就得叫家长,谁愿意叫家长来学校啊。”马亮烦
闷地说。

小学升入初一,对学生的影响还有什么?最直接的就是睡得少了。“小学的时候我一般是晚上九点半睡觉,现在每天晚上做作业就得
到十点半,睡觉得十一点了。”一位初一的女生告诉记者。而前不久猝死的河南15岁学生云博也是如此,根据报道,云博写作业写到凌晨,早上6时20分起床。
作业多,睡得少,玩得少,为什么?首先是学科的增加,到了初一,学生们需要学习语文、数学、英语、历史、地理、生物六门课,比小学多了历史、地理、生物三
门课,当然这不包括学校的选修课。课多了作业自然多,书也厚了,难度也大了。

矛盾的家长:

孩子受累真心疼,又怕成绩跟不上

女儿今年刚刚升入了初一,市南区的吴先生跟着也紧张起来。吴先生紧张的原因有三点,一是为孩子的心理慢慢成熟,不听爸妈管而发愁;二是孩子的作业骤然增多很是心疼;三是作为初中生家长,家长的任务多了起来,他更累了。

“小学时孩子是下午三点五十放学,现在是五点半放学,因为课多了。”吴先生说,看着孩子埋头苦读到晚上十点,课外的活动越来越少,他急在心里,可是没有
办法,必须让孩子学习。“到了初中,孩子的成绩就变得逐渐透明起来,每一次随堂测试的考试成绩以及相关排名老师都会发给家长。如果成绩退步了,家长们就紧
张了。”吴先生说,家长们都在拿孩子的成绩比较,也在暗自较劲,为的是孩子的未来。

初中生的家长比小学生的家长累得多。“家委会的任
务可不是简单地组织个家长、学生一日游了,而是变成了学习探讨小组了。”吴先生说,“家委会的家长们成立了学习联盟,时时探讨孩子学习、沟通上的问题。家
长还得监督孩子做作业。孩子的功课,我们家长甚至也要学一遍。”吴先生无奈地说。

最近,市区一所初中初一的数学老师有些郁闷,每天下
午五点半放学后,老师主动给学生多加了半个小时的习题讲解课,这可急坏了早早等在学校门口的家长们。“家长们联名把这个老师告到了学校,斥责老师不该加
课,该让孩子早回家,学校批评了老师,加课终止。可孩子回到家还是立马要拿出作业做啊。”一位家长告诉记者。

  无奈的老师:

中考(微博)看成绩,不想让学生吃亏

青岛37中的初一班主任魏贝拉已经带过很多届初一学生,在她看来,从小学到初中的跨越,学生们欠缺的还很多。“从小学到初中,最直接的还是考试考查内容的增多,知识容量、课程的增多以及难度的大幅增加。”11月18日,她告诉记者,这会给学生和家长都带来严重落差。

小学的考试,老师大多以填鸭式的方式练习,考试时很多是考原题甚至差不多的题目,而初中考试时学生几乎见不到平时做过的原题,小学与初中在教学、学生习惯培养以及考试上都不是一个套路。

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