北京长辛店学校举办节日节气学科综合实践活动

今年,我国把秋分节气定为首届“中国农民丰收节”。9月21日,北京市丰台区长辛店学校举办“月圆秋语话丰收”主题传统文化节日节气学科综合实践活动。

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活动中,师生以教师节、中秋节和秋分为题材创作楹联作品、书写名家楹联,首届中国农民丰收节主题剟画作品一同在学校集艺馆展出,吸引了许多家长前来观摩。其中的一幅作品《黄华斗艳暑去日,桂子飘香秋分时》,更是妙笔生花般把秋分季节描述得有声有色。

6月21日,中国政府网公布,自2018年起,将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。

学生们通过诗朗诵、葫芦丝、舞蹈、模特秀、古琴吟唱、亲子阅读等多形式活动,了解中秋风俗习惯,激发热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭团聚、丰收的喜悦。一个由历史备课组教师自编自导的节目《盛世华章祭先农》,生动再现清帝祭祀先农礼制,感受我国以农业立国、历朝历代注重农业发展的悠久传统。

当日,农业农村部部长韩长赋,农业农村部办公厅主任、新闻发言人潘显政在国新办发布会上回答了人们关心的问题。

今年5月以来,学校组织“访家史、寻家训、树家风”活动,引导学生以手抄报、视频、照片等多种方式了解自己的姓氏故事、家族故事、前辈故事,讨论家族、家庭家训,商定共同遵守的“家庭公约”。9月初,小学部各班在主题班会上进行了作业展示。孩子们还在中秋节前夕,与父母一起创作诗歌,共畅和谐家庭。

中国农民丰收节是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。今年的农历秋分是9月23日,中秋节的前一天。

长辛店学校副校长王得华说,为了更好传承中华优秀传统文化,提升学生核心素养,适应课程改革和中高考改革的要求,探索多样化学习方式,学校组织了丰富多彩的学科综合实践活动。

为什么设立?

“活动中学生人人参与,学习与体验结合,分享欢度中秋佳节的喜悦,增加对我国农民丰收节的了解,增进对中华优秀文化理解和认同,激发学生的民族自豪感和爱国热情。”王得华说。多年来,学校坚持儒雅教育办学特色,开发了《剟画》《京剧鉴赏》《联韵荷香》等近30本校本教材,组建了近30个社团供学生自主选择课程和社团活动,通过儒雅教育各项活动,努力使学生们“外表优雅、内涵博雅、谈吐文雅、举止典雅、气质高雅”。

韩长赋表示,设立一个节日,由中央政治局常委会专门审议,这是不多见的,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作的高度重视,对广大农民的深切关怀,是一件具有历史意义的大事,是一件蕴涵人民情怀的好事。

“中国农民丰收节”是党中央、国务院作出的一项重大决策。一是有利于进一步彰显“三农”工作的重要地位;二是有利于提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感;三是有利于传承弘扬中华农耕文明和优秀文化传统。

“顺应了新时代的新要求、新期待,将极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性,提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感,汇聚起脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化的磅礴力量。”韩长赋说。

为什么是秋分?

韩长赋指出,有三方面考虑:

从节气上看,春种秋收,春华秋实,秋分时节硕果累累,最能体现丰收。另外,秋分作为二十四节气之一,昼夜平分,秋高气爽,既是秋收、秋耕、秋种的重要时节,也是稻谷飘香、蟹肥菊黄、踏秋赏景的大好时节。

从区域上看,我国地域辽阔、物产丰富,各地收获的时节有所不同,但多数地方都在秋季,秋收作物是大头。所以,我们兼顾南北方把秋分定为“中国农民丰收节”,是便于城乡群众、农民群众参与,也利于展示农业的丰收成果,包括科技成果和农民的创造,具有鲜明的农事特点。

从民俗上看,我们国家有十几个少数民族有庆祝丰收的传统节日,畲族的丰收节,藏族的望果节,彝族的火把节,大多都在下半年。在国家层面设立一个各民族共同参与、共庆丰收的节日,有利于促进中华民族大家庭的和睦团结和发展。

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韩长赋表示,“中国农民丰收节”是一个全国性的广大农民参与的节日。这个节日一定是很隆重的、很丰富的,在全国层面也会举办一些活动,但更多的是在地方,发挥地方的创造性。各个地方有自己的农事特点,无论是农耕生产方式还是农产品品类,都有自己的特点。因此不会全国统一搞很多的规定动作,主要是让各个地方、让广大农民来创造。农业农村部会牵头组成一个中国农民丰收节组织指导委员会,进行顶层设计,同时发挥地方创造。相信各地方的活动会各有特色、异彩纷呈。

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