景山学校远洋分校携手河北顺平县对口帮扶学校一路前行

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本网讯
继12月8日怀化四中党总支书记姚健率队深入帮扶学校一线,根据结对帮扶计划和正清路中学再三建议,期盼送教向传统意义的副科倾斜,便于被帮扶的学校全面提升,12月15日,怀化四中校长张玲再次率队赴正清路中学一线课堂。

3月28日-29日,北京景山学校远洋分校领导、教师代表在齐浛副校长的带领下再次来到河北省顺平县,来到对口帮扶的三所学校开展送课到校活动。此次活动是在了解受援地学校的需求上,进行的精准扶贫。据介绍,此次有授课教师6名,受援地听课学生人数到达300人,听课教师为105人。

当前,“滴滴打车”顺应时代要求,应运而生,既方便顾客,又拉动了城市交通,受到线上和线下越来越多的关注。怀化四中着眼帮扶学校的实际情况,关注帮扶学校教师专业化的可持续化成长,既强调“供血功能”,更着眼被帮扶学校的“造血功能”,从而达到校际间帮扶成效最大值。

澳门新葡亰手机娱乐网址,在逸夫小学,潘晓霞和张旺柳两位数学老师分别讲授了《两位数乘两位数乘法》和《数与代数》两节课,课上分别利用了小组合作的学习方式,这种方式令学生感到新颖,由最初的不适应到小组合作完成任务,让学生更加感受到数学的乐趣所在,更加有探索的成就感。

怀化四中和正清路中学自帮扶结对以来,从校际间行政团队和骨干教师互访,进而到行政团队结对帮扶,行政领导挂职锻炼,再到班主任活动互动,教师间“师徒结对”,尤其是怀化四中一线骨干教师源源不断送课,力争做到有求必应,有应必有实效。

课后针对“数学计算”的教法和“小组合作”的做法进行了交流研讨,探讨中受援地教师也诚恳地说到,课时的有限和课堂的把控使他们不敢尝试新颖的授课方式,但通过学习愿意在以后的课堂中大胆尝试。

本次应邀送去了地理和生物两节课,分别由怀化四中资深地理教师贺明和青年骨干生物教师彭琼英执教,尽管评课时才知授课班级是基础一直很薄弱的班级,但是两人的课上得很出彩。课堂上,贺明老师启发式的教学融入赏识教育,幽默的课堂语言穿插在世界气候类型和怀化市气候情况对比中,非常接地气。再加上从容的驾驭课堂的能力,学生在不知不觉中跟着他的思路走,也不知不觉学到了本节课的知识要点。课后,七年级163班李付榕同学很直白地说:“贺老师上课好幽默,好搞笑,好有味道。不知不觉我们就掌握了‘世界气候类型’分布和特点。我好喜欢他上课!”在七年级164班的课堂上,彭琼英老师积极应对本班学情,采用“自主、合作、探究”模式,引导学生答问、释疑,课堂很活跃,平时很沉闷的课堂变成了学生。课后,学生直言不讳的告诉自己的生物老师,彭老师课上得真好,希望自己的生物老师平时也这样上课。

在蒲阳镇中学,送课的两节课分别为郝英婕老师的语文写作课《如何以情动人》和乔英磊老师的物理课《大气压强》。在语文课堂上,最让人感动的一幕是当授课教师讲到用心去回顾与父亲的感情时,学生们都默默的流下来眼泪,他们当中有很多学生父母常年在外打工,生活的艰辛使他们更早的理解父母,这一点也深深的感染着授课教师,孩子们的淳朴与渴望对教师自身也是一种触动。而物理课课堂氛围轻松活跃,孩子们通过一次次实验探究物理的奥秘。而物理课课堂氛围轻松活跃,孩子们通过一次次实验探究物理的奥秘。

在评课中,正清路中学教务处蒲朝霞主任很坦率地说:“这两个班底子薄,基础差。本次两节课和上次两节课,我们分别采用了素质不一的班级,既看四中老师的驾驭能力,又让我校老师有个综合评价和启发。贺老师和彭老师临时受命,真的很棒。”而教这两个班的舒碧莹和梁莹老师也共同道出心声,都是半路出家,专业不对口。实验课根本不知道怎样上。平时都是自己先学一课,再上课。希望彼此师徒结对。

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