直播网课参与方:屏幕是在改变命运,要补的课还很多

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一篇《这块屏幕可能改变命运》,让做了16年的成都七中东方闻道网校突然火了。

为每一个孩子提供平等而又优质的教育,是每个热衷于教育事业的人的梦想,也是清北网校的梦想!

“突然之间就(刷屏了)。”近日,林荫公益发起人钟李隽仁向澎湃新闻()记者说。钟李隽仁4年前毕业于成都七中,所在的班级就是“被直播班”,收看直播的,是来自200余所贫困偏远地区学校的学生们。

2018年12月11日和12月13日,清北网校联手第二教育网联合推出两场清华学霸公益直播系列课-《清华学霸的求学之路》《在清华的那些日子》。全国120个城市、353所学校、5826间教室,30万学子同时在线观看,一块小小屏幕,两场清华学霸直播课,让30万学子感受清华学霸的学习绝招和清华生活的别样年华,点亮了30万学子的求知梦、清华梦和人生梦。

2017年,钟李隽仁与几位同学联合设立了公益组织,取名林荫公益,依靠社会捐赠,从东方闻道公司以公益性优惠价格购买直播网课,提供给没有条件购买网课的学校。这些接受网课的班级会被称之为“林荫公益班”。

安徽亳州蒙城县岳坊中学

取名“林荫”,是因为成都七中就坐落在成都市林荫中街上。东方闻道即成都七中网校的运营方。

安徽六安市寿县双庙镇初级中学

在《这块屏幕可能改变命运》的文章中,开设直播班的东方闻道网校负责人王红接介绍,16年来,7.2万名“远端”学生全天候跟随成都七中平行班直播,一起上课、作业、考试,走完了高中三年,其中88人考上了清华北大,大多数成功考取了本科。

福建省龙岩市永定区侨育中学

钟李隽仁告诉澎湃新闻记者,林荫公益的第一个公益班是在四川省攀枝花市盐边中学。

贵州惠水县第四中学

2018年11月2日,盐边县中学校成都七中东方闻道网校林荫公益“公益班”举行开班仪式,盐边县政府副县长朱峰、盐边县教育体育局副局长陈天顺出现在仪式上,钟李隽仁以林荫公益理事长的身份为公益班开班致辞。

海南儋州二中初中部

“盐边既不是国家贫困县,也不是民族县,拿不到国家贫困县和少数民族县的补贴,但是它又缺乏这个教育资源。”钟李隽仁告诉记者,在他看来,一些并非贫困县但实际上教育资源也比较缺乏的地方,也需要得到关注和帮助。

宁夏永宁县闽宁中学

对直播课程效用的问题,钟李隽仁认为,网络直播课程是改变教育资源分配模式的一种方式,优秀的老师资源有限的,但是直播就可以把他们的能量放大,受益的人更多。但他也直言,“直播网课确实存在有些学生不能适应的情况,因为直播网课对学生的基础有要求。”因此,收看直播网校的“远端”学校,应做好配套的工作,评估课程的适用性,以及满足学生在新型学习环境下的需求。

做笔记,我们是认真的

在钟李隽仁的理解中,解决教育不公平,使用网络直播课程来改变教育资源的分配仅仅只是一个方面,更重要的仍然是应该增加优质教育资源的供给。

澳门新葡亰手机娱乐网址,师生好评如潮

铺天盖地的舆论中,更大的质疑指向直播网课的运营方东方闻道——这本身是一家商业化运作的公司。坐拥优质教育资源的成都七中,直播课程是收费的,尽管购买网课的对象可能是贫困地区的学校。此外,东方闻道负责人王红接在2016年一次不成功的资本运作,也让外界关注其做网校直播的初衷。

在这些好评背后有着一群默默付出的人

很难用一个非黑即白的词汇来定义王红接他们做的事情。在林荫公益的第一个公益班项目上,东方闻道给其的报价,为正常网班的半价。当然,从另一个角度来看,东方闻道的网课,已经提供给了两百余个班级,林荫公益班仅仅是其中之一。

首先感谢活动的主办发-清北网校,这家机构刚刚上线半年时间,一群热血的年轻人,10多位清华北大毕业的老师,为了实现让每一个孩子享受到清华北大老师优质教育的同一个梦想,他们联合第二教育网,组织了这场声势浩大的公益讲座!为了这场讲座,他们精心准备一个月,每一句话都精心打磨,每一副图都精心挑选,用心给孩子们准备的一场梦想之旅,让他们贴身感受精益求精的精神!

林荫公益的第一个捐赠者,是钟李隽仁实习时所在的公司,这笔钱能覆盖盐边中学林荫公益班3年的直播网课费用。“我们希望通过跟外部的合作,把优惠的模式固定下来,希望我们未来开的班,都是这个价格。这样的话,就更能说服我们(指林荫公益班)的捐赠者。”钟李隽仁说。

其次感谢接地气的福哥,他是他们村50年来考清华的第一个学子。他知道3、4线城市孩子们的情况,他没有说教,没有采用高深的理论,鲜活的故事,用朴素语言还原了他自己的求学的所见所闻所思所想,认真走进孩子们的心,很多老师都感叹,比平时上课认真太多了。

除了设立林荫公益班,林荫公益还在尝试通过寒暑期项目制学习训练营、一对一帮扶、(提名贫困学子成为联合国、APEC中国青年代表)等方式,来为贫困偏远地区的学子拓宽视野。

最后感谢353位校长,5826老师,他们是最可爱的人。感谢他们放弃了两节晚自习,他们明白,学习不止有眼前的苦读,还有梦想的远方,梦想可能是孩子最重要的部分。

钟李隽仁介绍,在2018年7月林荫公益举办的一场为期七天的训练营中,有来自四川50名优秀贫困高中生参与,依照兴趣特长分组,由清华、北大、复旦等高校的学生或是毕业生担任“小导师”,带领这些高中生走入大学校园、高新企业、参观博物馆等,并进行关于未来梦想与规划的讨论。

有人说,人人都能上清华吗? 若不是,这样的努力有用吗?

“希望他们多看看。不仅是看网课,(我们还希望)帮助他们多看看外面的世界。”钟李隽仁说。“同学们来参加我们的(训练营)项目,如果想做一个建筑的项目,那么清华大学建筑系的人就会带着他们来修个小房子(模型),通过这种做项目的方式,去了解这个专业。最终核心目的是鼓励和激发他们奋斗的动力,与老师建立长期联系,(鼓励他们)追求自己的理想。而不是到了高三的时候,首先不知道为什么学习,(然后)随便填个志愿就走了。”

是的,尽管不能人人上清华,但我们有一颗上进心的梦想,我们的人生就不一样!相信知识改变命运,相信被浇灌种子会发芽,相信在爱的催生下,生命才更有意义……

以下为澎湃新闻记者对话林荫公益发起人钟李隽仁的对话实录

澎湃新闻:就你了解的情况,成都七中当年为什么做这个网校直播的项目。

钟李隽仁:王总(指东方闻道网负责人王红接)在相关采访中说,当年是受101中学的启发,看到这种模式是可以帮助到更多的人的,而且觉得把教育资源分享给更多的地方。七中不只是追求升学,也想有一些社会实现,社会价值。

澎湃新闻:买课的也不仅是贫困地方的学校。

钟李隽仁:分为两种。一种是国家级贫困县,少数民族地区,政府直接采购。但是也可能出现效果不理想的情况,因为学生的基础可能跟不上。但有一些学校,像中等以上(经济条件)地区的学校,其实是比较需求这类课程的。有些县的学校有经济条件,就主动购买直播网课了,有的地区需要社会组织联合社会资本来帮助。

澎湃新闻:林荫公益班落地的第一家是盐边中学?

钟李隽仁:这种多方模式是这样的,林荫公益班由成都七中网校提供课内教育资源,林荫公益提供课外发展机遇,社会资本提供项目运营经费。同时,盐边中学作为项目的落地主体,和七中网校配合日常运营。

为什么选择盐边中学,因为盐边既不是国家贫困县,也不是民族县,拿不到国家贫困县和少数民族县的补贴,但是它又缺乏这个教育资源。

澎湃新闻:你们和盐边中学是怎么联系上的?

钟李隽仁:我们是主动找到他们的。当时是通过有关领导去协调的,找到了他们县政府相关部门,就把学校对接上了,他们学校非常重视,现在这个班目前为止比较顺利,我们也在做中期的调查报告,看看他们适应得怎么样。

澎湃新闻:你们(买课)的资金是从哪里来?

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