雅思中学教师培训落地碧桂园学校 引领低龄留学备考新模式

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2017年,《普通高中英语课程标准》正式颁布,提出英语学科核心素养是学科育人价值的集中体现;雅思白皮书则显示18岁以下的考生已成为雅思第二大考生群体,占比达到18%。国内中学对素质教育的重视和出国留学低龄化的现状,迫切要求越来越多的中学及教师进一步提升综合教学能力,寻求权威教研力量,使教学水平得到长足提高。

自雅思中学英语教学新方案发布以来,受到了来自全国各外国语学校,国际学校及英语培训机构的强烈关注,雅思中学英语教学方案的各项推进工作也在持续进行中。由外研社与土豆教育联合举办的首届线下“雅思中学教师培训课程”刚刚于上周在北京落下帷幕,紧接着,土豆教育就收到了来自碧桂园教育集团的邀请,为旗下15所国际学校的英语教学负责人,英语任课老师及国际高中部雅思老师进行雅思中学英语教学方案的内容培训和学术交流。

2019年6月26日,外语教学与研究出版社、英国文化教育协会、土豆教育在京联合发布了“雅思中学英语教学新方案”,并紧锣密鼓地筹备针对雅思中学教师的培训项目——“雅思中学教师培训课程”。培训课程的报名消息一经发布,即受到全国众多外国语学校、国际学校、雅思培训机构教师群体的强烈欢迎。

雅思天后领衔教师培训

澳门新葡亰手机娱乐网址,8月22日-8月24日,外语教学与研究出版社与土豆教育在京联合举办首届线下“雅思中学教师培训课程”,并邀请英国文化教育协会的资深培训师参与培训。该培训课程旨在增强雅思教师对“中学雅思教程”课程设计的理解,提高教师结合“中学雅思教程”进行教学的能力,以此来提升中学生英语学科的核心素养及综合应用能力。

土豆教育作为国内雅思教育培训的引领者,也是全国雅思中学教学方案的研发方和推进方,直接负责雅思中学英语教学方案在全国各地学校的开展工作及中学雅思英语教师的培训工作。此次土豆教育CEO,雅思培训界名师,“雅思天后”刘薇老师,及土豆雅思教研负责人杨崇圣老师亲自挂帅受邀到碧桂园教育集团,为学校老师们提供最新雅思教学法的讲解和指导。

以学术驱动教研,教师培训师资力量雄厚

8月29日,广东碧桂园学校学术报告厅里坐满了来自15所碧桂园学校的108位英语教学负责人和英语老师们。刘薇老师作为有15年雅思教龄的雅思一线教学参与者,对低龄雅思市场的洞察,中学生学习雅思的需求都有很深的感悟。她与在场老师们分享到,雅思中学教程的推出源于现有中学雅思教育市场上的供需不平衡关系,一方面,不论是用于日后国外大学申请还是助力现有学科学习,中学生对雅思考试的需求不断增加,但市面上,并没有专门针对中学阶段的雅思教学方案,现有雅思教材注重应试技巧,且与学生课内学习进度不吻合,无法很好的帮助学生提升雅思成绩及综合英语能力。

“雅思中学教师培训课程”采用“联合教学+测评体验”的形式,为参与课程的教师提供全方位的培训。

现场碧桂园学校的老师也谈到,他们每天和学生们接触,确实有许多中学阶段的学生就有强烈的学习雅思的需求,但中学生毕竟不如大学生或一些职场人士的英语水平高,雅思学习起来有难度,提分也相对困难。他们在日常教学中,也苦于没有一套专门针对中学生的教材,能够更好地辅助教学。

为保证培训课程的权威性,使全国众多外国语学校、国际学校、雅思培训机构教师群体学有所成,外语教学与研究出版社邀请到英国文化教育协会和土豆教育的资深名师担任培训讲师及顾问团队,参与到“线下”培训课程中去。

作为中国最权威的外语出版机构之一的外语教学与研究出版社,雅思考试官方组织机构的英国文化教育协会与雅思培训的领导者土豆教育,联合发布的雅思中学英语教程,正契合了中学雅思教学的实际需求。

其中,英国文化教育协会的英语教学及测评专家Evan Simpson先生、Jonathan
Dixon先生为教师们分享了英语语言测评理论知识与国际标准;土豆教育创始人兼CEO、雅思中学教程研发负责人刘薇女士,土豆教育教研负责人、国内资深雅思教学专家杨崇圣先生,为来自全国各地的英语教师深入解析“中学雅思教程”课程设计及教学方法。

这套教程与学生校内教材相辅相成,以提分为导向,注重学生英语综合能力的提升。课程符合雅思官方评价体系,契合新课标,突出学生核心素养提升,也符合国家英语能力培养趋势。雅思中学教学新方案除了包含中学雅思课程教材外,还有配套的讲义,教师培训以及测评系统,帮助学生和老师更好得在学习和教学中实践新的教学方案。

24日线下教学课程结束后,教师们亲自体验了此次完整闭环培训的最后一个环节——英国文化教育协会的官方普思测试,并获得成绩证书。

教学展示和现场讨论异常火爆

用教育培训带动教育革新

土豆教育的教研负责人杨崇圣老师挑选雅思中学教程的一小节为例,从词汇基础,能力培养,题型讲解多角度出发,为碧桂园学校的老师们进行了一场生动的课程展示。杨老师通过教程内容的讲解逐一介绍了各部分的教学目的和教学重点,通过声情并茂的现场演示向在场老师展示了教程如何在实际教学中更贴合中学生的学习水平和学习习惯。

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